מערבולות רוח: הספר

הספר "מערבולות רוח: סתירות ולבטים ביחסי מורה-תלמיד בדרך הרוחנית", שמבוסס על ראיונות עם כמאה מורים רוחניים ותלמידיהם במסורות ודרכים רוחניות שונות ברחבי העולם, יצא לאור ועותק דיגיטלי שלו ניתן לרכישה כאן. אלו הטקסטים שעל גבי הכריכה האחורית של הספר:

הנושא של ספר חשוב זה הוא "האצלה רוחנית" (spiritual transmission) – מסירה או העברה של תודעה רוחנית מסוימת ממורה לתלמיד, והוא רלוונטי לרוב התרגולים הרוחניים (ובמובנו הרחב יותר, לרוב שיטות החינוך). ביטוייו הרוחניים קשורים במיוחד במורים מסוג ה"גורו" ובנתיב של "התמסרות לגורו". הרעיון שבבסיסו של נתיב זה הוא שכדי לזכות בהאצלה רוחנית מהגורו, עליך להתמסר לו; עליך למסור מרצון את חייך – או חלקים משמעותיים מתוכם – לידיו של אדם אחר, האמור לדעת יותר ממך בתחום הזה, ואתה בוחר להתמסר לו כדי שיאציל עליך את אותה ידיעה. במהותה זוהי שאלת העצמאות והריבונות של האדם על עצמו: מתי נכון לו לוותר מרצון על עצמאותו ולמסור אותה לידי אחר? (קן וילבר, מתוך אחרית דבר לספר)

הדבר הבולט ויוצא הדופן ביחס לעמיר הוא שלמרות שהוא עבר משבר כואב ביחסיו עם המורה הרוחני שלו – אנדרו כהן – הוא מעולם לא הפך ציני ביחס לצורך במורה רוחני. במקום זאת, עמיר יצא להעמיק את הבנתו בנושא של האצלה רוחנית על-ידי מאות שעות של שיחות וראיונות עם מורים רוחניים ותלמידיהם. ובשונה מאחרים שכתבו על הנושא, עמיר לא כותב כדי לקדם את דעותיו; הוא כותב כדי להבין. הוא מביא חשיבה פתוחה באמת, וכישורים מרשימים כמראיין, לאחת השאלות הרוחניות המשמעותיות ביותר של ימינו.
הודות לשילוב בין הראיונות והכתיבה של עמיר, ואחרית הדבר של קן וילבר, אני מבין כעת טוב יתר את מסלול חיי. סוף-סוף אני מבין את המגבלות וגם את ההבטחה של יחסים רוחניים עם גורו, ומדוע גורואים, וחיינו עימם, סוטים לא פעם מדרך הישר. אני מקווה שגם את ואתה, הקוראים, תמצאו כאן עזרה משמעותית במסעכם על חוד התער של הנתיב הרוחני. (פול כהן, המו"ל של הספר בארה"ב)

מאמר בשם "יחסינו לאן? הקסם והעלטה שבקשר בין מורה רוחני לתלמידו", שמבוסס על ראיון שערכה איתי תום בייז לאתר "מהות החיים", ניתן לקרוא כאן.

מאמר בשם "להשתחרר מהמאסטר", שמבוסס על ראיון שערכה איתי אורלי גולדקלנג למוסף שבת של "מקור ראשון", ניתן לקרוא כאן.

והנה כמה תגובות ראשונות של קוראי הספר (מה-8 באוגוסט 2018):

שי גיל: עמיר שלום. קורא את הספר ואת קורות מסעך. מוצא את הטקסט חי ונוגע בהיבטים משמעותיים בדרך… סוגיות כגון התמסרות- תלות- עצמאות ביחסי מורה תלמיד(ומקביליהם), היחס בין היחיד לקבוצה, הטנגו שבין עצמי-מהות לבין האגו והאישיות ונושאים נוספים… והנכונות שלך לשהות בתוך הדילמות והקונפליקטים, לשאול את השאלות הקשות מבלי להאחז ולהתקבע, היות בתנועה בחיפוש אחר נקודת אמת ביחסים הבין אישיים ובעצמך לפני ולפנים, הנם מתנה גם לאחרים.

Riki Yogev: קוראת את ספרך כמו מהלכת בשדה של חשיבה המלא פרחי שאלות, נבטי חוויות של היותי במרחבים של מורה- תלמיד- מורה. הלב מתרחב ומתכווץ סביב החשיפה והשיתוף של הסתירות והקונפליקטים הפנימיים והבין האישיים הטמונים בשדה הזה. תודה עמיר על שהבאת לעולם את היצירה המופלאה הזו.

Daniela Josua: מגלה בתוך עצמי את כל אחד מהמורים שפגשתי עד עכשיו בכתיבתך. מכירה את הדמויות האלה בתוכי הרבה שנים- המסורתי המכובד, הדוגל בביטוי מעשי בחיי היומיום ושואף לא לברוח לרוח כמקלט, המעמיק אל מחוזות הרוח צעד צעד באהבה רבה בלי הרבה מילים וכו'. הקריאה יוצרת אינטגרציה ביניהם. מיוחד מאוד ומעמיק לחוות זאת.


עותק דיגיטלי של הספר ניתן לרכוש באתר של אינדיבוק.

ניתן ליצור איתי קשר ב-facebook.com/freimann.amir או ב- amirf@amirfreimann.com