עמיר פריימן
::: :: : :
::: :: : :
::: :: : :
::: :: : :
::: :: : :
::: :: : :
::: :: : :למדתי טאי-צ'י, רפואה ופילוסופיה של המדע, חייתי שנתיים במנזר זן ביפן ויותר מעשרים שנה בקהילה קטנה בעלת אוריינטציה רוחנית-פילוסופית בארה"ב. אני מתגורר עם רעייתי במושב בו גם גדלתי, מכהן כמנכ"ל התנועה להעצמת הרוח בחינוך. ערכתי שני ספרים (חינוך – מהות ורוח וחינוך – שאלות האדם) וכתבתי ספר נוסף (מערבולות רוח: סתירות ולבטים ביחסי מורה-תלמיד בדרך הרוחנית), מתפרנס מתרגום מחקרים רפואיים מיפנית לאנגלית, כותב הרבה בפייסבוק ולפעמים כאן. ב-2018 התחלתי ללמוד לתואר שלישי באוני' חיפה ולכתוב עבודת דוקטורט (וספר) בנושא: חיים מוארים - מחקר פנומנולוגי של דמויות מופת להתפתחות רוחנית יוצאת דופן. פוגש אנשים מעניינים. תמיד שמח להכיר עוד.
- Follow בתנועה on WordPress.com
-
הצטרפו ל 253 מנויים נוספים
RSS לבלוג
הדף שלי בפייסבוק
Blogroll
תגית: שאלות קיומיות
סדרת מפגשי מבוא של לימוד עצמי משותף
בהנחיית עמיר פריימן, במושב בני ציון (ליד רעננה), בימי שישי בבוקר, ספטמבר 2017 מוכן/ה לצאת למסע של גילוי עצמי? לצלול לתוך השאלות הגדולות של חייך ולעלות עם תובנות? ללמוד איך להקשיב לעצמך ולאחרים? – הצטרף/י לסדרת מפגשי לימוד עצמי משותף בהנחייתו … להמשיך לקרוא
פורסם בקטגוריה לימוד עצמי משותף
עם התגים דיאלוג, התבוננות, לימוד עצמי משותף, שאלות קיומיות
כתיבת תגובה
שאלות קיומיות והקיום עצמו
בשנים האחרונות אני משתתף במספר קבוצות חברים, שנפגשות פעם בשבועיים או פעם בחודש ל"לימוד עצמי משותף" – שיחות אותנטיות, אישיות, שנוגעות בשאלות הגדולות של החיים: משמעות, אהבה, אמונה, מוות, כוונה, אני-אתה, אני-אני וכדומה. והשיחות האלו יפות ומשמעותיות מאוד בעיניי. בשנתיים האחרונות … להמשיך לקרוא
שאלות האדם עם ירמיהו יובל
המליצו לי לצפות בשיחה בין ירמיהו יובל ודב אלבוים במסגרת התכנית "מקבלים שבת" האחרונה (6 במרץ), ואני ממליץ לצפות בחמש הדקות האחרונות שלה, כאן: http://www.iba.org.il/program.aspx?scode=1767517 כידוע, ירמיהו יובל הוא מהפילוסופים החשובים והמשפיעים בישראל, והוא כיום כמעט בן 80 וחולה מאוד, חי … להמשיך לקרוא
המוות
מחשבות בעקבות צפייה בסרט ה"מוות מאפשר חיים", עליו כתוב שהוא "סרט דוקומנטרי באורך מלא שלוקח את הצופה למסע יפיפה לאחד מהמסעות המפחידים בחיים: המוות": הסרט נעשה במטרה ברורה להראות שהתודעה אינה זהה לגוף הפיזי ואף אינה כרוכה בו, ושהיא ממשיכה … להמשיך לקרוא
אמור לי מהן שאלותיך ואומר לך מי אתה
במפגש ראשון של קבוצת לימוד עצמי משותף חדשה בת"א (כן, הן ממשיכות להתרבות, הקבוצות החביבות האלו) כול אחד מהמשתתפים כתב לעצמו רשימה של עד 10 שאלות חיים משמעותיות — שאלות שלדעתו ראוי שכול אדם ייגע בהן ויהגה בהן מתישהו במהלך … להמשיך לקרוא
אֵיפֹה — מאת דן פגיס
הִתְחַבֵּאתִי בַּחֶדֶר, אֲבָל שָׁכַחְתִּי אֵיפֹה. בָּאֲרוֹן אֵינֶנִּי. וְלֹא מֵאֲחוֹרֵי הַוִּילוֹן. גַּם לֹא בַּמִּבְצָר הַגָּדוֹל בֵּין רַגְלֵי הַשֻּׁלְחָן. הָרְאִי רֵיק מִמֶּנִּי. לְרֶגַע נִדְמֶה לִי שֶׁאֲנִי בַּתְּמוּנָה עַל הַקִּיר. בְּאֶחָד הַיָּמִים אִם יָבוֹא מִישֶׁהוּ וְיִקְרָא לִי אֶעֱנֶה וְאֵדַע: הִנְנִי. . איזה יופי … להמשיך לקרוא
אלמוות? — לא תודה
באחד המפגשים של קבוצת לימוד עצמי משותף, שהוקדשו לשאלת מקומו של המוות המתקרב בתודעתנו ובחיינו, הציע אחד המשתתפים תרגיל מחשבתי מעניין: מה היית עושה אם היו מציעים לך גלולה שתהפוך אותך לבן אלמוות? (יש כמה תנאים לתרגיל הזה: 1) מצבך … להמשיך לקרוא
פורסם בקטגוריה לימוד עצמי משותף, שאלות קיומיות
עם התגים לימוד עצמי משותף, מוות, שאלות קיומיות
כתיבת תגובה
מה מניע אותי?
נתקלתי בהבחנה בין שני סוגי הנעה (מוטיבציה) ובתוצאות מחקריות מעניינות שקשורות אליה. ההבחנה היא בין הנעה פנימית (Intrinsic Motivation – עיסוק מתוך ולשם הנאה מהדבר עצמו) לבין הנעה חיצונית (Extrinsic Motivation – עיסוק כאמצעי להשגת תגמול כלשהו). לדוגמה ניקח את … להמשיך לקרוא
ע"ע חינוך: מהי המטרה האידיאלית, אליה מכוונים "פיתוח המידות, האופי והכישורים הרוחניים של החניכים"? ניסיון שלי לענות על שאלה זו בפחות משש דקות
מהי מטרת החינוך, אליה מכוונים "פיתוח המידות, האופי והכישורים הרוחניים של החניכים" (ע"פ הגדרת החינוך במילון אבן שושן)? ניסיון שלי לענות על שאלה זו במצגת, בפחות משש דקות. מתוך מפגש (מקוון) של מכון מופ"ת (ארגון הגג של המכללות להכשרת מורים) … להמשיך לקרוא
פורסם בקטגוריה חינוך ורוח
עם התגים העצמת הרוח בחינוך, חינוך, חלל ריק, כלום, מצב קיומי, רוח האדם בחינוך, רוחניות, שאלות קיומיות, תודעה
כתיבת תגובה