תגית: רוחניות

מאז יצא לאור "מערבולות רוח" אני מקבל תגובות מרגשות, משמחות ובשבילי אפילו מטלטלות מעט בעצמתן, שמעידות על כוחה ורלוונטיותה של הצלילה החוקרת לתוך יחסי מורה-תלמיד בדרך הרוחנית. את אחת מאלו קיבלתי אתמול, מקורא שהוא איש חינוך ותיק. ברשותו אני מפרסם … להמשיך לקרוא ←

פגישה של קבוצת לימוד עצמי משותף בה השתתפתי היום הייתה על המוזיקה בחיינו: מה מקומה בחיים של כל אחת/ד מאיתנו, מה היא עושה לנו, האם יש לה תפקיד בעיצוב והתפתחות נפשנו? אנשים השמיעו קטעים מוזיקליים שבחרו וסיפרו על משמעותם בשבילם, … להמשיך לקרוא ←

אדם יכול לתרגל עשרות שנים מדיטציה, טאי-צ'י ויוגה, לקנח בקורסים של אינטליגנציה רגשית ובקבוצות שיח משתף, ועדיין להיות מלא מעצמו, נוקשה, קר, מכונס, לא קשוב ולא נגיש לזולתו – אדם שלא הייתם רוצים למצוא את עצמכם איתו על אי בודד. … להמשיך לקרוא ←

תפילה, מלשון "פילול". שפירושו "התקשרות". כלומר, התקשרות של האדם העומד בעולם הזה, עם אור האינסוף המקיף אותו, אך אינו מגיע לעולם אלא טיפין טיפין, כמראה מעוותת. כחומר שיש לו סוף. כהבל הבלים. והנה, באמצעות הדיבור המתמשך, היומיומי, הטכני לפעמים, המתעקש … להמשיך לקרוא ←

בשיחה הבוקר נזכרתי בקטע של אגי משעול, מתוך מאמר שלה על השיר "אתה קורא את זה מהר מדי". המאמר כולו מומלץ ביותר (http://tinyurl.com/pv7xzhg), אבל אני אתייחס כאן רק לאותו קטע מסוים מתוכו: "ככל חוויה מיסטית, גם תיאור תהליך הקריאה נזקק … להמשיך לקרוא ←

תשובתי הראשונה לשאלה "מהי ליבת החינוך ותכליתו?" היא, אינני יודע. לא כהתחכמות, לא כטענה פילוסופית ולא כמצב תודעה, אלא פשוט כמקום שאני מוצא בו את עצמי כרגע לנוכח השאלה. מצב מוכר היטב, ועם זאת תמיד לא נוח. ממנו אתחיל ואראה … להמשיך לקרוא ←

  מהו, בעצם, חינוך? מהי ליבת החינוך ומהי תכליתו? אלו השאלות שבהן עוסקים המאמרים של ספר זה, "חינוך – מהות ורוח", שערכתי ביחד עם פרופ' ישעיהו תדמור ושיצא זה עתה לאור בהוצאת הספרים של מכון מופ"ת. אל מול מגמות שולטות בחינוך, … להמשיך לקרוא ←

מהי מטרת החינוך, אליה מכוונים "פיתוח המידות, האופי והכישורים הרוחניים של החניכים" (ע"פ הגדרת החינוך במילון אבן שושן)? ניסיון שלי לענות על שאלה זו במצגת, בפחות משש דקות. מתוך מפגש (מקוון) של מכון מופ"ת (ארגון הגג של המכללות להכשרת מורים) … להמשיך לקרוא ←

במאמר מעניין בשם "על שמונה הבלים פוסט-מודרניסטיים"  שגיליתי לא מזמן (למרות שהוא יצא לאור כבר לפני כעשר שנים) מצאתי את הקטע הבא, שדיבר מאוד על ליבי: המדע הוא בראש ובראשונה הרפתקה. יש מתח עצום בכל פעם שהניסוי או התצפית שלנו מזמינים … להמשיך לקרוא ←